Faciliter l’accès à la formation des personnes en situation de handicap

Parce que l’activité d’Inclusion Conseil est centrée sur l’humain, la diversité et l’inclusion, nous accordons une attention particulière à l’accueil et à l’accompagnement des personnes en situation de handicap.

Quelle que soit la modalité de formation choisie, nous invitons chaque participant·e à nous signaler, dès son inscription, ses éventuels besoins spécifiques. Cela nous permet d’étudier, en toute confidentialité, les aménagements nécessaires et de proposer des conditions de participation adaptées.

Votre Référente handicap :
Clara Janville
clara.jeanville@inclusionconseil.fr

Chaque demande fait l’objet d’un échange individualisé afin d’identifier les besoins de la personne, les adaptations mobilisables et, si nécessaire, les partenaires ou ressources pouvant être sollicités.

Accès à nos formations en présentiel

Inclusion Conseil veille à organiser ses formations dans des lieux accessibles et adaptés aux besoins des participant·es.

Lorsque les formations se déroulent dans les locaux d’un organisme client ou partenaire, nous nous rapprochons de celui-ci afin d’étudier les conditions d’accessibilité du lieu et les éventuels aménagements nécessaires.

Pour les personnes à mobilité réduite

Nous privilégions des salles répondant aux normes applicables aux établissements recevant du public et facilement accessibles en transports en commun.

Selon les besoins signalés, nous vérifions notamment :

• l’accessibilité de l’entrée et des espaces de circulation ;
• la présence d’un ascenseur lorsque cela est nécessaire ;
• l’accessibilité des sanitaires ;
• la possibilité d’aménager la salle et le poste de travail ;
• les conditions d’accès aux espaces de restauration et de pause.

Pour les personnes en situation de handicap visuel

Les supports pédagogiques peuvent être adaptés en fonction des besoins exprimés : agrandissement des caractères, amélioration des contrastes, transmission des documents dans un format numérique accessible ou envoi en amont de la formation.

Les supports peuvent également être transmis suffisamment tôt afin de permettre leur consultation avec les outils personnels de compensation utilisés par le ou la participant·e.

Les chiens guides d’aveugle et les chiens d’assistance sont les bienvenus sur les lieux de formation, dans le respect des conditions d’accueil du site.

Pour les personnes sourdes ou malentendantes

Selon les besoins et les possibilités, différentes adaptations peuvent être étudiées :

• placement adapté dans la salle ;
• transmission des supports en amont ;
• utilisation de supports écrits ;
• activation d’une solution de sous-titrage ;
• accueil d’un·e interprète en langue des signes française ou d’un autre professionnel de la communication accessible ;
• adaptation des modalités d’échange et des exercices pédagogiques.

La mobilisation d’une prestation externe, telle que l’intervention d’un·e interprète, doit être anticipée et peut nécessiter l’étude de solutions de financement ou de compensation.

Pour les personnes présentant des troubles cognitifs, psychiques ou des troubles de l’apprentissage

En fonction des besoins, nous pouvons notamment étudier :

• l’adaptation du rythme de la formation ;
• la mise en place de pauses supplémentaires ;
• la transmission anticipée des supports ;
• la simplification ou la clarification des consignes ;
• l’utilisation de supports visuels ;
• l’aménagement des modalités d’évaluation ;
• le choix d’un emplacement adapté dans la salle ;
• la limitation des sollicitations sensorielles lorsque cela est possible.

Accès à nos formations à distance

Pour les prestations organisées à distance, Inclusion Conseil utilise des outils de visioconférence disposant de fonctionnalités favorisant l’accessibilité.

Selon l’outil utilisé et les besoins identifiés, il peut notamment être possible de mobiliser :

• le sous-titrage automatique ;
• la transcription des échanges ;
• le partage des supports avant la formation ;
• l’utilisation du chat ;
• la navigation au clavier ;
• l’accès depuis différents équipements ;
• des temps de pause adaptés ;
• l’intervention d’un·e interprète ou d’un autre professionnel de l’accessibilité.

Un test technique peut être proposé en amont afin de vérifier la compatibilité des outils avec les besoins et les équipements du ou de la participant·e.

Pour les personnes en situation de handicap visuel

Les supports pédagogiques peuvent être transmis dans un format numérique accessible et compatible, dans la mesure du possible, avec les logiciels de lecture d’écran ou les outils personnels de compensation.

Ils peuvent également être envoyés en amont de la formation afin de faciliter leur consultation et leur adaptation.

Pour les personnes sourdes ou malentendantes

Selon la plateforme utilisée, une solution de sous-titrage peut être activée.

Une place peut également être ouverte à un·e interprète en langue des signes française ou à un autre professionnel de la communication accessible. Une coordination préalable avec l’équipe pédagogique est alors nécessaire.

Une réponse adaptée à chaque situation

Les besoins peuvent varier d’une personne à l’autre, y compris pour un même type de handicap. Les adaptations proposées sont donc étudiées individuellement, en concertation avec la personne concernée.

Lorsque nous ne sommes pas en mesure de mettre directement en œuvre un aménagement, nous recherchons, dans la mesure du possible, une solution alternative ou orientons la personne vers un partenaire ou un organisme compétent.

Nous recommandons de contacter notre référente handicap le plus tôt possible afin de disposer du temps nécessaire pour étudier et organiser les adaptations.

Votre Référente handicap :
Clara Janville
clara.jeanville@inclusionconseil.fr

Tout savoir sur la formation professionnelle et le handicap

Vous êtes en situation de handicap et souhaitez suivre une formation pour développer vos compétences, accéder à un métier, vous reconvertir ou vous maintenir dans l’emploi ? Plusieurs ressources peuvent vous accompagner.

Pour construire votre projet de formation, vous informer sur les financements disponibles et identifier les solutions permettant d’aménager votre parcours :

Mon Parcours Handicap
http://monparcourshandicap.gouv.fr

Pour identifier les acteurs, les aides et les services mobilisables en fonction de votre situation :

Agefiph
http://agefiph.fr